Під час уроків старшокласники поповнили свої знання щодо безпечного використання цифрових документів, захисту персональних даних у мережі, а також про основні правила кібергігієни та способи уникнення шахрайства. З учнями 8 класу учителька Галина Богданівна Кріль спілкувалась на тему: «Безпека дітей в інтернет-просторі». Впродовж заняття здобувачі освіти дізнавались, як протидіяти проявам насильства в учнівському середовищі та сприяти безпечному спілкуванню в інтернеті.

Учні 4 класу (учитель Любов Володимирівна Карпа) та 5 класу (учитель Галина Богданівна Кріль) під час уроків на тему: «Безпечний інтернет» в ігровій формі досліджували позитивні й негативні наслідки інтернету та засвоїли правила безпечної роботи в мережі. Укінці заняття усі здобувачі отримали інформаційні буклети.

Дякуємо вчителям за проведення важливих занять, а учням – за активність і відповідальне ставлення до питань безпеки в інтернеті.

Запис День безпечного інтернету спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.

Створивши доброзичливу атмосферу, учителька за допомогою прийому «Географічна естафета» та вправи «Незакінчене речення» (самостійна робота-взаємоперевірка) актуалізувала знання учнів, налаштувавши їх на результативну працю. Щоб краще засвоїти нову тему і більш відповідально поставитись до досліджуваного матеріалу, Наталія Іванівна використала технологію випереджувального навчання. Об’єднавшись у пари, учні самостійно підготували інформацію, дослідивши характерні особливості географічного положення, природних умов і висотної поясності Українських Карпат та природоохоронних територій.

Восьмикласники «здійснили сходження» на найвищу вершину Українських Карпат – Говерлу за таким маршрутом: інформаційна галявина (географи розказали про фізико-географічне положення гір), лабіринт орографічний перевал (геоморфологи охарактеризували рельєф та корисні копалиних Українських Карпат), схил кліматичний (кліматологи проаналізували кліматичні умови), долина гідрологічна (гідрологи охарактеризувати внутрішні води гір), підйом ландшафтний (ландшафтознавці розказали про особливості ґрунтів, рослинний і тваринний світ, висотну поясність досліджуваної території), траверс стихійний (рятувальники проаналізували причини виникнення і характер стихійних природних явищ і процесів у Карпатських горах), полонина екологічна (екологи проінформували про важливість природоохоронних об’єктів на території гір), вершина лірична (учителька продекламувала поезію про красу Українських Карпат).

Під час рефлексії учні і всі присутні підходили до дошки, прикріпляли до плаката квітку нарциса, створюючи «долину нарцисів», та висловлювали свої думки, продовжуючи речення: «Мені дуже хочеться побувати в Карпатах, тому що…» Наприкінці уроку вчителька для всіх присутніх створила весняно-святковий настрій та потішила солодко-квітковим букетиком.

Дякуємо Наталії Іванівні за цікавий підхід до вивчення теми уроку, розвиток в учнів пізнавального інтересу, інтелектуальних і творчих здібностей у процесі географічних спостережень, а дітям – за творчу активність, за бажання самостійно навчатись розв’язувати проблемні завдання.

Запис Відкритий урок з географії у 8 класі спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.

Педагогічні працівники нашого освітнього закладу разом із здобувачами освіти долучилися до проведення «STEM-тижня–2023». Протягом цього часу діти досліджували і дізнавалися цікаві факти про навколишній світ.

Учитель інформатики Галина Богданівна Кріль разом із п’ятикласниками працювали над проєктом «Що всередині комп’ютера». Здобувачі освіти зробили висновок, що зібрати стаціонарний комп’ютер може людина, яка має відповідні знання, терпіння і критичне мислення. При цьому узагальнили, що дуже важливо знати таке: який бюджет знадобиться під реалізацію задуманого і під які завдання потрібне таке обладнання.

https://www.facebook.com/groups/805895179541236/permalink/2880793935384673/

Учитель фізики Наталія Іванівна Дубневич з учнями 8-11 класів працювали над такими проєктами: “Електрика навколо нас” (8 клас), “Реактивний рух” (9 клас), “Фізика – це цікаво” (10 клас), “Роборука” (11 клас). Учні переконалися наскільки важливі фізичні знання і як їх можна використати в нашому повсякденному житті.

https://www.facebook.com/groups/805895179541236/permalink/2878473225616744/

Під керівництвом учителя хімії та біології Іванни Михайлівни Озимок семикласники дізнавались про взаємозв’язок хімії з побутом людини. Досліджуючи різноманіття речовин, що використовуються в побуті та повсякденному житті, навчались грамотно і безпечно користуватися ними (Проєкт «Хімія в нашому домі»).

https://www.facebook.com/groups/805895179541236/permalink/2864157927048274/

Варто зауважити, що кожен захід вирізнявся цікавим й актуальним змістом, інформаційною насиченістю, практичною спрямованістю навчання. Дякуємо учителям за зацікавлення учнів до дослідницької діяльності, пізнавальні й творчі форми роботи під час проведення «STEM-тижня–2023», а здобувачам освіти – за активну участь у проєктах, бажання вивчати і досліджувати навколишній світ. За успішну працю під час «STEM-тижня–2023» учасники освітнього процесу отримали відповідні сертифікати.

Запис Підсумки «STEM-тижня–2023» у нашому освітньому закладі спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.

Марія Григорівна у цікавій формі ознайомила присутніх з історією виникнення числа Пі, розповіла для чого вчені шукають таку високу точність числа π і наголосила, що саме в процесі обчислень знаків числа π зроблено багато наукових відкриттів.

Для формування практичних умінь учитель математики, об’єднавши дітей в групи, з допомогою асистента вчителя провела математичний турнір під назвою “Розкриваємо таланти”. За допомогою вправ “Чи вірите, що…” “Відшукай”, «Намалюй пам’ятник число Пі» , «Спільний початок», «Перевірка пам’яті” діти зрозуміли важливість цього числа.

А щоб побачити значення числа Пі для нашого світу, виявляється, не потрібно бути математиком, адже воно проявляється в усьому, що нас оточує. Як зауважила вчителька, у майбутньому ми ще неодмінно зіткнемося із загадками цього унікального і дивовижного числа π, яке неухильно керує світом.

Підсумовуючи заняття, Марія Григорівна подякувала дітям за активну працю і пригостила присутніх солодкою випічкою у вигляді числа Пі. Ще гарною згадкою для шестикласників стане світлина в оригінальній тематичній фоторамці, яку створила вчителька. Цікаво, що існує мелодія числа Пі, яку Марія Григорівна використала у відео.

Дякуємо Марії Григорівні та Оксані Іванівні за креативний і цікавий урок.

Запис Міжнародний день числа Пі у Середкевицькому ЗЗСО спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.

7 лютого 2023 року у світі відзначається День безпечного Інтернету – Safer Internet Day – під гаслом «Разом для найкращого Інтернету». Це буде вже 20 День безпечного Інтернету.

Запис День безпечного Інтернету спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.

Вивчати фізику не лише корисно‚ а й цікаво. В цьому переконані наші семикласники‚ які 30 вересня під керівництвом учительки Наталії Іванівни Дубневич у формі гри підсумували знання з теми «Фізика як природнича наука. Пізнання природи”.

Урок було розпочато з позитивної нотки ‒ розминки, під час якої учні перевіряли своє логічне мислення. Потім Наталя Іванівна обʼєднала клас у 2 команди (жовту й синю) й діти обрали капітанів.

Кожній команді пропонувалось виконати 8 завдань на:

1) вимірювання лінійних розмірів тіл;

2) обчислення площ поверхонь тіл;

3) вимірювання і обчислення об’ємів тіл і рідин,

4) визначення ціни поділки шкали вимірювальних приладів.

Щоб успішно впоратися із завданнями, учням необхідно було проявити кмітливість, старанність, ерудованість, винахідливість, наполегливість, застосувати всю свою енергію та креативність.

Заняття проходило надворі‚ у шкільному саду‚ і це сприяло ще більшому усвідомленню того‚ що все навколо нас ‒ речі фізичні. Учні наполегливо вимірювали площу листка клена за допомогою палетки‚ використовуючи рулетку‚ вимірювали площу майданчика перед школою‚ обчислювали обʼєм колони біля входу до школи та ін.

Семикласники були добре підготовленими до уроку, старанно працювали‚ їм було цікаво‚ тому вони швидко виконували поставленні завдання.

Звіти про виконану роботу команди оформили у вигляді плакату в патріотичному стилі, на який наклеїли кожне виконане завдання.

На завершальному етапі заняття було проведено рефлексію: команди вибрали смайлика з емоцією, що відповідала їхньому настрою після гри. Як вдячність учням за їхню співпрацю і творчість‚ а також для  гарного настрою Наталя Іванівна підготувала семикласникам солодкий сюрприз.

Дякуємо Наталії Іванівні за креативне заняття‚ заохочення школярів до дослідницької роботи‚ зацікавлення учнів своїм предметом‚ а семикласникам ‒ за їхню обізнаність‚ наполегливість‚ працьовитість‚ злагоджену командну роботу.

Запис Пленерний урок – гра з фізики спершу з'явиться на Середкевицький ЗЗСО.